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商报·博识公益研学活动走进温二十二中

2020/01/18 07:41 来源:温州商报 编辑:游历 浏览:2523

开拓学员视野,了解技术选考,浸润式观摩学习

  • 本文导读:随着技术选考政策的落地,高中信息学习的紧迫感与小学信息课程普及都让学生和家长感受到了信息技术的重要性。然而,对于高中生在学什么、做什么,大多数人都是一无所知。
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☉商报记者 陈燕平 随着技术选考政策的落地,高中信息学习的紧迫感与小学信息课程普及都让学生和家长感受到了信息技术的重要性。然而,对于高中生在学什么、做什么,大多数人都是一无所知。

1月12日,商报·博识STEAM公益研学活动走进温州第二十二中学创客空间,学员们零距离了解高中技术课程,观摩大哥哥们的创客成果,还动手制作了一份属于自己的新年礼物。“创客世界,到底有多大?”“哥哥们也是用这样的代码?他们能做什么?”当天下午,30余名来自不同学校的小学生,揣着好奇心走进温二十二中的大门,他们都是商报·博识创客班的学员,有的深入学习scratch近一年,参与实操创作过作品,有的还是刚开始学习,刚刚触碰“信息编程”的大门。一路讲解,一路参观启航创客坊、木工坊、电智屋、航模室、通用技术实验室,孩子们的创客世界似乎被彻底打开。“感觉世界万物都可以融入编程,太有意思了!”三年级的叶彦汐感慨道,她还对各种激光切割的飞机模型爱不释手,她说自己一定要坚持学到激光打印课程;来自广场路小学的刘冠廷则对实验室更感兴趣,大哥哥们的新奇创客作品大都是在这里产生,“原来大哥哥们跟我们一样,也会用编程制作各种创意玩具,让我觉得他们童心未泯!”现场,学员们还在“启航创客坊”上了一节“激光切割”课程,通过软件设计自己特有的图案,再动手搭建、制作,将这份独一无二的新年礼物带回家。值得一提的是,1月12日至14日,温二十二中还开展了创客STEAM冬令营,这是该校第三届全免费的公益冬令营。这次冬令营的老师都是来自学校第四支部的党员志愿者,课程设计也涵盖四个类别的项目:航模课程、STEAM课程、木工制作课程、机器人课程。冬令营期间,学员们拼搭部件、设计模型,一台台DIY航模在他们手中成型,葛晓鸿老师在讲解中添加了很多航模知识,小朋友们不仅对航模兴趣浓厚,还收获了不同的“飞行梦”;走进创客实验室内,聆听朱凌侠老师讲述关于创客空间的奥秘;来到虚拟机器人的世界,陈瑶瑶老师带领小朋友们将电脑和机器人结合,在虚拟世界里,与机器人斗智斗勇;木工制作环节,小朋友们在刘强老师的指导下,了解凳子的榫卯结构,探秘古代中国传统木工技艺的博大精深。

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●2018年1 月 16 日,教育部新闻发布会上,介绍了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的有关情况。在此次“新课标”改革中,正式将人工智能、物联网、大数据处理、算法、开源硬件项目设计等正式划入新课标。这意味着,高中学生需要必修技术(信息技术和通用技术)课程,“新课标”大幅度减少了对于基本软件使用的要求,而大幅度提升了在编程、计算思维、算法方面的思维要求,以及人工智能、开源硬件、网络空间安全等知识面要求。●根据浙江省教育考试院于2018年5月8日发布的《浙江省2018年普通高校招生工作实施意见》,高考除了语文、数学和外语三门必考科目外,还规定了要从7门学科中选择3门作为选考科目,即思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和技术(含通用技术和信息技术)。

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