• logo
瓯网首页 > 温州日报 > 新闻播报 > 温州商报

木雕大师雕刻“头锤鲨鱼”背篮 鼓励温特校孩子永不放弃

2018/12/14 07:34 来源:温州商报 编辑:王一川 浏览:5168

 
 

商报讯(记者 陈燕平)或切、或削、或磨,三天时间,一个个天然粗犷的木桩在艺术家和特殊学校孩子们的共同创作下,变成了一尊尊艺术品。12月9日至13日,中外木雕大师走进温州市特殊教育学校,与这帮孩子一起创作、交流,让他们体验这项非遗艺术在全球的魅力。

“根雕能够展现生活的一种力量,希望这些孩子能感受这种力量,热爱生活!”新西兰木雕大师Edward James Lecomte告诉记者,他自幼钟情于毛利雕刻艺术,这次他会把创意留给和他一起创作的学生。“他最喜欢什么,我将以此来展开想象,我希望这个作品能对他有意义。”胡烔特(听障学生)有幸与Lecomte搭档,他喜欢大自然元素,因此,Lecomte决定雕一个可以背的空的篮子,鼓励孩子去承载无限的知识,从而遨游在美丽的知识世界,对生活永不放弃。他选了两块木料,“较硬的这块年代更久,适合做基座;软的这块跟我们国家的木料相似,可以做雕刻主体。”他介绍,作品表面将融入 “头锤鲨鱼”图案,这个图案在新西兰意味着“永不放弃”,他为作品命名《新西兰图腾》。

活动主办方还准备了一块高约2米、直径约0.5米的紫光檀,高公博将与他的几位学生一起创作《格桑花开》,今年高三的钟振华也是其中之一。他是高老师的爱徒,接触木雕已经四年,经常给高老师打下手,平时自己一有空就上手制作木雕,最喜欢雕弥勒佛,有时候一坐下来就一整天,就连画画,无论是素描、工笔,还是国画,他都会选择画木雕。“我非常喜欢木雕,它给了我第二个生命!”他如此形容自己对木雕的热爱。

学习木雕的孩子大部分是“听障”学生,“他们在某方面能够更专注,填补了非遗传承人短缺的空白。” 温州市特殊教育学校李科介绍,他们更能潜心专注手工艺,本次活动不仅有来自全球的木雕大师,还设置了每位大师与一名学生结对创作,让学生在协作中了解不同国家的木雕技艺,学习大师们创意设计、创作过程,通过展示他们的木艺和技巧,与学生分享他们对木雕的热情和爱好,给学生提供了一个面向国内外大师学习的好机会。

据了解,温州市特殊教育学校提倡“扬长”教育,打造“特长”学生。尤其是学校的工艺美术课程,以黄杨木雕、瓯塑、瓯绣、泥塑、细纹刻纸等温州非物质文化遗产为依托,借助社会力量与电子商务平台,探索出了一条适合特殊儿童的扬长教育之路。

 

 

 

《五福娃》

此作品的创作有两个灵感:一是来自北京2008年第29届奥运会吉祥物——五福娃;二是一只脚有五个脚趾头,亲亲不分离。本作品的寓意是:五个小伙伴犹如亲兄弟,永远情同手足,友谊天长地久。

作者寄语:希望温州特校的孩子们永远团结友爱,亲密无间,快乐幸福地成长,并向中国乃至世界各地的孩子传递友谊合作、积极进取、健康快乐的精神风貌。

相关新闻

  • 声明:凡本网注明转载自其他媒体的作品,转载目的在于传递信息,并不代表本网观点和对其真实性负责。

Copyright © 2009 - 2013 wzrb.com.cn. All Rights Reserved浙新办[2001]19号浙ICP备09100296号

地址:温州公园路日报大厦1204室 值班电话:0577-88096870 0577-88096580