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提前入学切防揠苗助长

2011/03/06 07:56 来源:温州商报 浏览:2945

  每年一到小学招生时,总有一些家长为了让还没到年龄的孩子提前入学,想方设法。托关系、找门路,甚至不惜更改户口本上孩子的出生日期。在一些家长看来,入学越早,成功的机会就越大。有关专家表示,孩子低龄入学有可能出现注意力不集中、对学习没兴趣的现象,这样反而不利于孩子的成长。

  卓尔

  5岁孩子上课走神

  由于找不到就近的幼儿园入托,彬彬妈妈便托熟人开了个后门,让孩子提早上了学。原以为这样就万事大吉了,可是想不到半年读下来,孩子的学习成绩一塌糊涂。上课屁股老是坐不住,还经常转来转去捣乱,静不下心来。在家里,作业不想做,还经常哭着闹着不肯上学。老师也经常打电话来“告状”,同学也不愿意与彬彬玩。

  彬彬妈妈找老师商量,是不是能让孩子“留级”,再读一次一年级,可是学校规定义务教育阶段的孩子是不能“留级”的。这样一来,孩子只能“升”而不能“降”。“想不到差一年差了这么远。”彬彬妈妈后悔莫及。

  家长多盼早入学抓先机

  “孩子只差一个月,是否选择提前上学?”这一话题引起了许多家长的热议。大部分家长选择让孩子提前入学抓住先机。

  网友“晴天”表示:“现在社会竞争激烈,早一年入学就能早一年入大学,早一年步入社会,更早适应社会变化。”大部分家长支持“晴天”的看法,另一网友“家有小女”回应:“我女儿各方面发展都不错,只差了几天,为什么不能早点上学?看着和她同龄的孩子都上学了,心里干着急。”

  尽管许多家长“望子成龙”心切,但也有部分家长表示应该遵循孩子个人的发展特点而行。网友“咖啡”表示:“是否适合提前入学要看孩子个体的发展。如果孩子各方面真的很出色,可以考虑让他提前上学,可是并不是每个孩子都能提前适应上课的环境。”网友“小丫”则认为应该给孩子足够游戏的空间,“玩是孩子的天性,何不让孩子再多玩一年,以后上学了,各方面规矩多了,孩子想玩都没得玩了。”

  专家建议让孩子“自然发展”

  “国家义务教育法要求年满6周岁的孩子入学,是因为这个年龄段孩子的身体和心理达到了一定程度,并能够适应学校的学习生活。太迟入学耽误了孩子的年华,而如果过早入学,孩子还未‘成熟’和‘稳定’下来,就有违自然发展的规律。”温州市家庭教育协会理事徐秀莉接受记者采访时说,“家长若不顾孩子的个体发展,而采用‘拔苗助长’的方式让孩子过早地承担学习压力,不但没能使孩子成才,反而使孩子的身体和精神受到过大的压力和挫伤。”

  徐老师认为,在幼儿阶段应该让孩子尽情享受玩的乐趣,在玩的过程中慢慢开发他们的智力,促进良好习惯的养成。如果过早地剥夺孩子玩的权利,就等于破坏了自然的生物钟,孩子一下子很难适应,反而适得其反。

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